|
ساعات بیشماری به این اندیشه کرده ام که در دنیای مدرن کدام دستاورد را می توان یافت که همسنگ نظام تعلیم و تربیت است و اصولا بزرگترین وجه تشخص و مزیت انسان بر سایر مووجودات هستی چیزی جز دانش و دانش آموزی می باشد ؟
به حقیقت محوری ترین خصایص بشر همان شعور و قدرت ارادی در اکتساب علم و خردورزی است و خوش فرمود خداوند علیم دانا آن زمان که فرشتگان مقرب عرضه داشتند که : کسی را می آفرینی که در در زمین تباهی کند و خون ها ریزد؟
و چه زیبا رب قادر متعال به انسان امر کرد که : ای انسان فرشتکان را از نام ایشان آگاه کن و چنین کرد انسان و مسجود فرشتگان شد
فتبارک الله احسن الخالقین
پس چنین موجود یگانه و بی همتایی که خدا یش وی را اشرف مخلوفات خواند سزاوار کرامت و برخورداری از شایستگی فراوان است و از آنجا که خدای بی مثال در وجود انسان اختیار را به ودیعه نهاد پس فلاح و رستگاری ، آموختن و کسب تعالی از منحصرترین قابلیت های وی در میان جمع مخلوقات گردید و از آن پس یکان یکان رسولان و فرستگانی را مامور آموزش و پرورش انسان تعلیم پذیر نمود که خاتم الانبیاء با دستور نورانی "اقراء باسم ربک ، الذی خلق " آخرین این سلسله ی معلمان و مربیان نوع بشر بود و از آن پس از پی هم یکی یکی پرده های حجاب و جهالت از پیش چشمان آدمیان کنار رفت و تا بدانجا که امروز نوع انسان در مرتبه ی علم آموزی و تعلیم و تربیت از گروهی از انبیاء عظام نیز پیشی گرفته اند که بحق حضرت ختمی مرتبت(ص) فرمود : "علماء امت من از پیامبران بنی اسراییل افضل ترند"
بیان این مقدمه به جهت یادآوری ارزش و ارجمندی دانش و دانش آموزی بود و بس و بزرگان دو صد چندان بر این گفتار توانند افزود
دیری نیست که سال تحصیلی جدید (89-88 ) با همه ی شکوه و زیبایی هایش از راه برسد و دوره ی تازه ای از تلاش و و مجاهدت فرزندان شهرستان جم که سابقه ی درخشانی در کسب علم و معرفت دارند ، آغاز گردد و نیز دیری نیست که در یک اقدام اداری – سیاسی مدیر ارشد آموزش و پروش شهرستان جم جای خود را به معلمی دیگر سپرده است تا با آغاز دوره ی تازه ای از مدیریت اجرایی – آموزشی ، شهرستان جم شاهد بکار گیری تجربه های جدیدی در عرصه ها ی مدیریتی باشد
پیش از این بر آن بودم تا این جابجایی و تغییر در راس آموزش و پرورش شهرستان جم را به قلم بکشم . اندیشه کردم که شاید پرداختن بدین مهم را مجالی دیگر سزد و خوش نداشتم که در آغاز راه این عزل و نصب را که عمده یک عزل و نصب نسبتا سیاسی بود به تیغ نقادی بسپارم و امروز شاید فرصت را مناسب پرداختن بدان یافته باشم چراکه روزهای آتی سال تحصیلی جدید از راه فرامی رسد و چنانچه مدیریت ارشد آموزش و پرورش شهرستان جم با دستان تهی از برنامه به استقبال آن رود ، جبران خسارت های احتمالی بس دشوار نماید
اینجانب به سهم خویش علیرغم احترام و ارزشی که به مدیر سابق و مدیر فعلی آموزش و پرورش شهرستان جم دارم ، اندک ایراداتی نیز بر این انتصاب داشته و دارم و این ایراد از آن سبب است که:
نخست اینکه شهرستان جم را سرشار از انسان های مومن ، عالم ، مجرب و لایق می دانم . معلمان ، مدیران و فرهنگیانی که هر کدام از ایشان شهامت و جسارت در اختیار گرفتن بالاترین مناصب آموزشی استان را دارند و هر زمان که به آنان کمتر اعتمادی از ناحیه مقامات مافوق نشان داده شده است به وجه احسن از پس همه ی وظایف و رسالت های آموزشی و تربیتی به بر آمده اند و سزاوار بود در این تغییر مدیریتی از تجارب یکی از فرزندان شهرستان جم بهره گرفته می شد
و دوم اینکه عرصه ی تعلیم و تربیت عرصه ی شناخت و ارتباطات انسانی است و یقینا بهترین مدیران کسانی هستند که جامعه ای را که می خواهند بر آن مدیریت کنند بهتر می شناسند ، با آن زندگی کرده اند ، بزرگ شده اند و فرهنگ و خورده فرهنگ های آن را می شناسند . اگر مدیران و برنامه ریزان آموزش و پرورش هر ناحیه و منطقه ای با اولیاء ، دانش آموزان و شهروندان چنین پیوندهایی داشته باشند ، بی شک با وقوف بیشتر بر نیازها و توانایی های آنان در طراحی و تدوین برنامه های مناسب آموزشی و تربیتی توانا تر خواهند بود و پس بجا بود تا با بهره جستن از توان مدیران بومی شهرستان جم ، عرصه ی آموزش و پرورش این شهرستان را از این مزیت بزرگ محروم نساخت لیکن با تاسف فراوان چنین نشد و لابی وکالت و قرابت این فرصت را از شهرستان جم ستاند!
و اما اکنون روی صحبتم با جناب مدیر تازه منصوب شده ی آموزش و پرورش شهرستان چم می باشد
جناب فخرایی ، امیدارم پیش از آنکه از زبان کاکتوسی راقم این سطور آزرده خاطر شوید به آنچه که از سر خیر خواهی و البته دغدغه کسب توفیق در سال تحصیلی از باب تذکر یادآور شدم به دیده ی کریمانه بنگرید و قبل از اتخاذ هر تصمیمی آگاه باشید که شهرستان جم از نادر مناطق آموزشی است که عمده شهرت آن در سخت کوشی و استعداد های خدادی فرزندان آن است و دانش آموزان و فرهنگیان این شهرستان این مدعا را به حقیقت اثبات نموده اند . کافی است تا نگاهی به اطراف خویش افکنید خواهید دید که در عرصه ی علمی کشور اساتید مجرب و دانشجویان ممتاز و فرهنگیان بی همتایی که همگی از مدارس این شهرستان به جامعه علمی کشور معرفی شده اند فراوانند و برخی نیز به مفاخر کالج ها و دانشگاه های خارج از کشور بدل شده اند . کاش این فرصت ، گنجایش آن را داشت تا تعدادی از این مفاخر علمی را برشمرم که می ترسم با غفلت از نام برخی از بزرگواران خود را مدیون سازم .
شما با این حجم عظیم پتانسیل علمی شهرستان جم ، نخستین چیزی را که بدان نیازمندید ، داشتن یک برنامه راهبردی آموزشی و تربیتی است تا در پناه آن سال تحصیلی جدید را به کمک همکارانتان که از خوبان شهرستان جم هستند ، پربارتر سازید که اگر در تدوین چنین برنامه ای غفلت بورزید ، موجب خسران و خسارت خواهید بود که به هیچ جبران نشاید
گام بعدی این مسیر دشوار ، اجرای هرچه بهتر برنامه ها و نظارت و کنترل آن هاست بدانیم که یک برنامه خوب مادام که به شکل زیبا و مناسبی اجرایی نگردد ، و مورد ارزیابی و کنترل دقیق قرار نگیرد تنها مجموعه ای از باید ها و نباید هاست که بر دل کاغذ نقش بسته است و لازمه ی ارزشمندی و اثرگذاری آن اجرای مناسب و دقیق آنها می باشد
توصیه این حقیر آن است که از این فرصتی که به امانت به دست شما رسیده است برای اثبات شایستگی و اثربخشی خویش و نیز تایید انتصاب بجای خود در این سمت مهم بهره برید و آگاه باشید که پیش از شما مدیران متعددی بر سرنوشت آموزش و پرورش شهرستان جم حاکم بوده اند که از برخی از ایشان یادگارهای ازرشمند و ماندگاری برجاست و اندکی نیز از خاطر مردمان فرهنگ دوست این دیار به فوریت محو شده اند و کارنامه ی دوران حضور شما نیز همواره در مقابل دیدگان این مردم قرار خواهد داشت و به یقین پایان کار شما در مدیریت آموزش و پرورش شهرستان جم روزی فرا خواهد رسید و چه زیباست که در آن روز با دستاوردهایی ماندگار امانت مدیریت را به منصوب بعد از خویش بسپارید .
و کلام آخر اینکه بیان و طرح دیدگاه های کلی و سردادن شعار های ویترینی ، داروی درمان بیماری های علمی وآموزشی نیست و بجاست شما نیز پیش از آنکه به کلی گویی و و شعار زدگی مبتلا شوید با مشورت و رایزنی با فرهنگیان مجرب و آگاه شهرستان جم و بویژه پیشکسوتان ارزشمند ، به فکر پیچیدن نسخه های آموزشی کارا و اثر بخش باشید
به امید آن روز
علی ایاز ـ شهریور ما هشتاد و هشت
|
